透過《過曝世代》書中引用的調查報告一再顯示，青少年的心理健康議題，和社群網路之間有著緊密的關係。這樣的狀況下，陳心理師觀察到過曝世代的孩子除了有情緒困擾外，還有記憶力普遍不集中、思緒碎片化、抽象思維、思考內容與深度普遍性低落等等的現象出現。

吃飯也不敢脫口罩、修圖濾鏡都拉到100%、減肥永遠掛嘴邊… 你的孩子也有這些現象嗎？那麼你的孩子可能容焦(容貌焦慮)了！

網路世代中社交、通訊媒體氾濫，眾人可以很輕易在網路上發佈和瀏覽各種照片。然而，社群媒體上每個人大多呈現自己美好、美麗的一面，過度強化外表的價值，迫使眾人容易落入互相比較的泥淖。

隨著智慧型手機和社群媒體的普及，當代青少年幾乎隨時活在網路上，時刻被展演、被看見，過曝的現象很可能正在發生。

根據近日報導指出，美國奧克拉荷馬市一位16歲高中生不幸過世。而在他過世前一天，曾在校園廁所經歷校園暴力的事件。Nex 的性別認同為「非二元性別」（Nonbinary）。因為他的認同，已經在校園內遭受一年以上的霸凌。

Z世代泛指出生於1990年代末至2010年代初期，他們熟悉網路社群、善於多工作業，重視自我價值。也因全球化、少子化影響，他們往往更關注在自身，敢於發表看法。

搖搖欲墜的生育率是全球先進國家普遍性問題，台灣也不例外。我們一起來看南韓生育率低落可能的因素，同時與大家一起思考如何改善生育率不振這個迫切難題。

沒有理由的想哭是許多青少年會面臨的困擾，有些人會疑惑，莫名焦慮想哭是不是得了憂鬱症？莫名想哭怎麼辦呢？不用擔心！兒福聯盟帶大家一起更認識憂鬱症，並說明預防憂鬱症有哪些方法，最後提供你青少年憂鬱協助管道

霸凌的定義是什麼？校園霸凌種類有哪些？遇到霸凌學校有哪些申訴管道？遇到霸凌如何處理呢？本文兒福聯盟會以學生、家長、老師的角度，說明遇到霸凌的因應方法，避免孩子出現被霸凌後遺症，與您一起勇敢面對霸凌！

近日北部幼兒園發生疑似教保人員餵食不明藥物，導致多位幼兒受到傷害的事件，前後時期又有多所托嬰中心爆發不當對待幼兒的狀況，讓我們不禁質疑，台灣的幼托環境究竟發生了什麼樣的問題...

兒童權利公約反對體罰有幾個重要原因，其中最主要的原因是「體罰必然會帶來人格貶損」，它是一個使用威權、暴力、身體疼痛，強迫一個人服從、做出不情願回應的屈辱過程。

兒盟長期關注台灣校園與兒少權益，根據一線觀察，現行機制一般人很難區辨「教師霸凌」還是「體罰不當管教」，二是對申訴機制的陌生，三是學生舉證困難。有鑑於此，兒盟呼籲：1.儘速公開台中學生案調查結果，作為後續政策、制度、配套措施改進之參考。2.依照兒童權利公約第二次國家報告國際審查結論性意見 ，教育部應列舉教師不當行為樣態，學生無須自行舉證身心受創。3.建立友善兒少校內外申訴機制，廣宣申訴管道並制定保護吹哨者條款，同時處理過程需適時輔導，避免二度創傷。