鑒於近年來未成年人傷害直系尊親屬（Adolescent to Parent Violence, 以下簡稱 APV）案件數呈現逐年遞增趨勢，且暴力傷害程度不亞於成人間之暴力衝突，如未及早處理，施暴手段及傷害程度將持續惡化，並持續到成人階段。考量APV案件現階段於屬新興議題，為促進跨國交流與學習，爰辦理本次國際觀摩研討會，邀請國外熟悉APV議題的專家學者及資深實務工作者分享相關學術研究成果、評估及處遇模式等實務經驗，期透過國際經驗引進與在地實務對話，協助實務工作者運用於實務工作中，同時透過實體合併線上研討會的方式聚集與其他工作者交流，共同對目前我國APV案件現況思索解方，以利持續精進專業處遇。

全文共94條的《兒童托育服務法》，今日總算完成立法程序。兒盟表示，民間秉持「看見孩子，尊重家長」的核心價值，與政府共同催生托育專法，透過修法為台灣的兒童托育服務體系，建構更周延的體制，期盼孩子在多元的托育環境中，都能被善加照顧及對待。

雙北明星私立國中入學考試在即，部分學校錄取率甚至低至個位數，競爭程度不亞於頂尖大學。高壓篩選的機制下，國民教育的本質正受到挑戰，家長的期待也逐漸轉化為孩子的沉重負擔。 在這場「小聯考」前夕，兒福聯盟（以下簡稱兒盟）於今（2）日舉辦「選校變選命，學習要拼命」記者會，由兒盟政策發展處李宏文副處長發表《2026臺灣國中生學習壓力調查報告》1，並邀請立委張雅琳、立委羅廷瑋、EdYouth臺灣一滴優教育協會洪振翔常務理事及國立臺北教育大學心理與諮商學系陳柏霖教授，一同剖析這場升學窄門下的「生存遊戲」，如何轉化為壓垮孩子身心健康的最後一根稻草，並共商緩解方案。 兒盟調查顯示，臺灣國中生「學習疲勞」比例在2026年攀升至19.2%，十餘年來不減反增，全台近五成七學生處於中等以上疲勞狀態。受制於長時通勤、學習過勞與密集考試，僅兩成學生能睡足8小時；私校生的作息失衡與壓力更顯著高於公立學校。令人憂心的是，近三成國中生因課業重壓曾產生自傷念頭，然而，教育體制的安全網卻出現功能斷裂，兒盟調查發現，臺灣國中生獲教師支持度不僅低於國際平均，也同家長一樣存在以成績區別關懷的情況。面對課業壓力，近兩成五青少年不願意求助，另有一成五青少年轉向生成式AI求助，有一成找網友尋求慰藉。 在高壓的學習壓力下，國中生的學習疲勞和心理健康警訊頻傳，兒盟呼籲，政府應將「青壯世代心理健康支持方案」適用年齡下修至12歲，讓資源提早介入青少年情緒困擾的關鍵期。更核心的解方在於，學校與家長必須徹底翻轉「成績導向」的互動模式，讓兒少從分數競爭的內耗中解脫——無論公私立學校，唯有能接住孩子情緒、適性發展的環境，才是真正適合孩子的選擇。