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兒盟出版的研究報告、專書、實務手冊、刊物、宣導品及多媒體,讓您了解各項兒童服務內容與相關資源。
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全部標籤 #0歲-3歲 #3歲-6歲 #6歲-12歲 #12歲-18歲 #照顧者聊聊
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    【疫情下的家長QA時間】確診離世漸多,如何安撫孩子的焦慮?
    在近期疫情升溫的氛圍下,隨著新聞媒體播報或者周遭人們討論確診、重症,您的孩子或許也會因此擔心家人或親友的身體健康,甚至也會擔心自己的身體健康。 除了實際陪伴、加強防疫措施外,如果您發現孩子似乎已經受到疫情影響心情,都可以試試下面3步驟進一步跟孩子討論、安撫孩子的焦慮情緒:
    2022-06-02
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    【疫情下的家長QA時間】 網課整天黏在網路上,我該怎麼跟孩子約定使用3C的規範?
    疫情之後,兒盟的爸媽教養專線經常接到來電,許多內容是爸媽努力要給孩子自主空間,一起討論了規範後,孩子卻經常口頭上答應了但做不到,或者是孩子無論如何都不接受任何規範到底,爸媽內心的怒火往往在此時成正比的熊熊燃起……接著親子溝通就「走鐘」,最後落得仍是由大人處罰的結果。
    2022-05-27
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    【疫情下的家長QA時間】小孩已經排到幼兒園,但現在疫情這樣我該讓孩子去唸幼稚園嗎?
    疫情確診數字持續攀升,但公幼抽籤、私幼入學都在即,爸爸媽媽也好為難,在孩子的健康以及孩子上學和同儕一起快樂成長之間,要如何拿捏平衡呢? 在走向與病毒共存之路的過程中,雖然沒有最好的決定、最完善的準備,但我們可以持續視大環境以及孩子的身體心理健康,盡可能做到各種有形無形的預備,做出適合當下情形的判斷!
    2022-05-20
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    【疫情下的家長QA時間】我的孩子確診了,恢復健康後回學校上課,卻被同學排擠、嘲笑,我要怎麼幫助孩子?
    相信爸爸媽媽如果聽到孩子回來這麼說的時候,一定好心疼,因為誰都不願意生病的,我們可以用下面的方法幫忙看看孩子:
    2022-05-13
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    用思考來陪伴孩子,練習思辨的能力
    我好,你好!親子共好空間的兒童戲劇扮演老師分享到,最享受的時刻之一,莫過於跟孩子一起思考大大小小的問題,我們互相包容彼此的天馬行空,孩子的創意總會跳脫我們原本既定的想像。
    2022-05-13
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    【疫情下的家長QA時間】疫苗開打了,怎麼讓孩子打針不害怕?
    如果您想讓孩子打疫苗,但又擔心孩子抗拒,你可以這樣說:「爸爸媽媽因為在意你的健康,所以希望你可以打疫苗,你會緊張或擔心嗎?」 有一些孩子可能是害怕打針,針對年齡較小的孩子,你可以找一些繪本和網路影片,陪孩子一起觀看和討論;若您的孩子年齡較大,可以直接跟他討論,有些孩子也許受到媒體或周遭同學親友的影響,擔心疫苗的副作用。
    2022-05-05
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    孩子教養二三事 ,社工解方分享
    我好,你好!親子共好空間的親子共好小時光系列,我開始與照顧者們進行第一次較深入的聊聊,我們一起在友善輕鬆、彼此支持的氛圍中,交流了一些教養孩子時的心情與經驗分享。
    2022-05-05
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    【疫情下的家長QA時間】孩子一直說可不可以不要去篩檢,我要怎麼安撫他?
    隨著防疫政策公布,快篩成為大人孩子日常的一部分,相信不少爸爸媽媽自己對戳鼻孔也有心理陰影了,看著孩子哭泣更加心如刀割,特別是當明白快篩有其必要性,好像變成是自己不得不強迫孩子? 或許你也想讓孩子有時間好好抒發情緒,但當身邊其他人逐漸對孩子的哭鬧不耐煩了,爸爸媽媽也難免會感到煩躁,也希望孩子受苦的時間可以縮短一些。以下提供一些小小撇步,讓爸爸媽媽嘗試看看,也歡迎再與我們分享實作的感想。
    2022-04-29
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    孩子們的陪玩小撇步
    我好,你好!親子共好空間課程中的兒童戲劇課堂上,我們時常用隨手可得的物品,具現化故事中的場景。 平凡的雨傘,可以變成天上的雲朵、搖晃的小船、蝸牛殼、馬車的輪子。即使是生活中常見的物品,他們也能給予跳脫於規則跟功能之外,新的意義與玩耍方式。只要是為生活添加色彩或是樂趣,都可以成為孩子的玩具。
    2022-04-16
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    教養解方123,求關注的孩子
    某次自由玩課程時間,餘光留意到一位孩子,低調且快速地拿走另一個較小的孩子手中的玩具,隨後把玩具丟到地上。老師上前關心,提醒孩子教室內的小約定,孩子溫順的點頭。幾分鐘後,再度看到一樣的身影,這次是將別人的火車軌道整組翻倒,若無其事的立刻走掉。
    2022-03-23
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    孩子理解我,我理解孩子
    我好,你好!親子共好空間課程中的童戲劇課堂上,隨著每週課程與我們和孩子們更靠近,孩子也漸漸能夠在課程中展現真正的自己,讓我們一次又一次發現孩子的不同面貌,對我們來說,每次見面都是一個新的認識!
    2022-02-17
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    孩子們的等一下 ,有時是真的需要等一下
    我好,你好!親子共好空間的某次兒童戲劇扮演課堂上,我們帶著孩子們一起用麵糰做成不同的小麵粉人偶,期待在這過程裡,將孩子們的故事,如同麵糰一起發酵、也放進烤箱,當完成出爐時,等於也把一切不論是開心或不開心,通通都吃下肚!
    2022-01-20
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