霸凌的定義是什麼？校園霸凌種類有哪些？遇到霸凌學校有哪些申訴管道？遇到霸凌如何處理呢？本文兒福聯盟會以學生、家長、老師的角度，說明遇到霸凌的因應方法，避免孩子出現被霸凌後遺症，與您一起勇敢面對霸凌！

近年來「微歧視」言行很容易成為媒體被炎上的焦點，無論是台大經濟系歧視性的政見或是台中一中園遊會的名稱都曾引起了軒然大波，其實這種「出於無心、不自知的歧視言語，這些源自於對特定族群的刻板印象、躲在善意背後的歧視」而這不只是出現在新聞上，也可能在日常生活或人際互動時時刻刻在發生，如果不能即時覺察、導正這些不自覺產生的偏見，將慢慢放大為有意識的敵對，最後逐步演變為肉眼可見的霸凌行為，成為威脅孩子校園生活的未爆彈。

今年夏天，兒福聯盟再次準備 #玩不完 的營隊內容，從5歲到12歲，結合社工們的兒童團體帶領，熱情好玩的活動設計，與孩子們息息相關的議題，深入淺出的交給孩子們，並引導他們動動腦、一起產生行動方案，從網路言語的霸凌、關懷動物的生命教育、準備上小學一年的快樂心情轉等等，讓孩子這個暑假最有愛！

可口可樂基金會於2017年起，與兒盟攜手推出《我有我的霸免權計畫》，邁入第四年，針對影響當今網路世代兒少身心最嚴峻的網路霸凌問題，發起「停指霸凌-停指吧！別用手指傷害人」行動

希望透過桌遊的方式，結合生活中常見的霸凌情境，讓孩子知道當遇到不同霸凌情境時，可以有哪些因應方法及資源來幫助自己及別人，藉此也增加孩子面對霸凌的能力。