1. 日常餐食與經濟壓力
   有20%的偏鄉區學童總是或經常因在家吃不飽，而以非正餐類食物充飢，高於都會區學童的10.9%；另有31.8%的偏鄉區學童總是或經常需要擔心學費，亦明顯高於都會區的13.1%。在基本生活用品上，22.9%的偏鄉區學童表示即使制服破損、髒污或不合身仍會繼續穿著，高於都會區的12.4%；另有23.4%的偏鄉區學童即使鞋子出現破洞仍持續使用，同樣高於都會區的17.0%。
   
2. 家庭支持與陪伴
   家庭互動發現，當偏鄉區學童心情不好時，有83.1%表示家人會關心他，相較之下，都會區學童為88.2%；在日常共餐方面，84%的偏鄉區學童表示總是或經常與父母一起吃晚餐，也低於都會區學童的89.7%；此外，在休閒與文化參與方面，偏鄉區學童與家人共同參與藝文活動的比例亦明顯較低，僅有29.9%的偏鄉區學童表示總是或經常與家人一起參加藝文活動（如聽音樂會、看展覽），而都會區學童則達50.5%。
   
3. 長假生活差異
   偏鄉區和都會區學童的暑假過得大不同，偏鄉區學童前六名分別是參加營隊活動(49%)、寫作業或練習才藝(45.7%)、去朋友/同學家玩(41.3%)、一直在家玩3C產品(36.3%)、照顧弟妹或家人(29.7%)以及在外面閒晃(24.7%)。相較之下，都會區學童的活動類型較為多元，前六名分別是寫作業或練習才藝(50.6%)、去安親班/才藝班(44.9%)、回祖父母家(42.8%)、國內旅行(41.5%)、參加營隊活動(39.8%)以及國外旅行(38.6%)。其中，可以發現有較高比例從事家庭互動與休閒活動，如國內外旅行。
   

1. 偏鄉學童3C社群媒體使用頻率與身心不良影響
   在家庭支持不足與照顧壓力較高的情境下，照顧者往往以3C產品作為替代性陪伴的方式，以安撫或暫時陪伴兒童，加上數位設備取得容易且成本相對低廉，使其成為日常照顧中的常見選擇。本次調查發現偏鄉學童每週使用網路時間約20.8小時，都會區學童僅12.4小時。進一步詢問，發現偏鄉區學童擁有自己的3C用品比例為85.9%、都會區學童為73.6%；其中，偏鄉區學童擁有自己的手機的比例高達71.7%、都會區學童僅44.4%擁有手機。
   調查發現偏鄉區學童近九成有使用社群媒體(88.5%)、都會區學童僅七成(71.5%)。在社群使用較為頻繁的情況下，調查亦發現偏鄉學童出現較多的不良身心症狀。包含「我曾因長時間使用社群媒體而眼睛酸澀、肌肉痠痛，或有其他身體不適」；「我原本沒有打算使用社群媒體，卻常常會忍不住拿起手機來滑一下」；「在過去的3個月裡，我感覺需要更常使用社群媒體，或使用更久的時間才覺得足夠」；「如果不能使用社群媒體，我會覺得靜不下心、感到很煩躁」。
2. 社群媒體的隱私外洩風險
   然而，社群使用頻率提高，也伴隨潛在風險。在隱私保護方面，有36.0%的偏鄉學童曾在發文、限時動態或影片中公開個人資料，高於都會區的27.1%。此外，約有近三成學童曾遇過網友主動搭訕或提出各種要求，比例在偏鄉區與都會區相近（偏鄉區27.5%、都會區27.9%）。
   
3. 家長把關
   在學童使用手機與網路的情境中，家長的把關相當關鍵。本次調查發現，有近四分之一偏鄉家長不會限制孩子的上網時間（24.6%），高於都會區的11.4%。此外，即使已有使用時間限制，仍有約兩成學童表示很少遵守，偏鄉區為21.9%，都會區為18.1%。在使用規範的溝通方面，家長於提供3C產品前，是否與孩子討論可使用的網站、遊戲或App等規則也存在落差。調查顯示，偏鄉區學童中有超過四成未曾與家長討論（44.5%），都會區亦有37.8%未進行相關討論。而即使曾經討論，仍有約一成學童表示很少遵守，偏鄉區為13.3%，都會區為8.3%
   

1. 發放物資及舉辦多元營隊，補足偏鄉學童長假生活物資與陪伴缺口
   兒福聯盟自2009年起推動「偏鄉兒少關懷服務方案」，長期深入第一線提供多元支持，包括於長假期間提供健康營養物資箱、每學期補助生活津貼，並透過社工服務穩定家庭生活。同時，也支持社團補助與寒暑假營隊活動，讓偏鄉學童在課後與長假期間能有更多學習、陪伴與人際互動的機會。呼籲社會大眾持續關注偏鄉學童的處境，共同投入支持與關懷。
2. 推出線上網安教案，提升家長與教師的數位風險防護力
   不論偏鄉或都會區，國小學童普遍接觸3C產品與社群媒體，其中偏鄉學童使用網路時間相對較長。隨著兒少接觸網路的時間增加，也更容易面臨接觸不當內容、個資外洩及陌生網友接觸等風險，但家長在使用規範與陪伴上的把關仍相對不足。此外，雖然多數社群平台皆設有13歲以上才能註冊的年齡限制，但實際上仍有不少國小學童透過填寫不實年齡來建立帳號，顯示家長對於平台使用年齡規範與網路風險的認識仍有提升空間。因此，兒盟推出「線上網路安全教案」，協助家長與教師了解兒少常見的網路風險，以及如何建立適當的陪伴、使用規範與風險把關能力，提供民眾作為親職教育與校園教學使用，並提醒家長在孩子接觸社群平台前，應先了解平台年齡限制與使用風險，避免孩子過早接觸不適齡的網路環境。
   
3. 兒少法增訂「兒少傳播權益與隱私保護」專章，擴大兒少數位安全防護
   面對網路科技快速發展，兒少在數位環境中可能面臨個資外洩、演算法推播、不當內容接觸及網路誘騙等風險，除了家庭與學校教育之外，政府更應積極建立完善的監管制度與平台責任機制。對此，呼籲政府在《兒童及少年福利與權益保障法》修法中，參考英國《線上安全法》與歐盟《數位服務法》精神，增訂「兒少傳播權益與隱私保護」專章，要求網路平台進行兒少風險評估與通報機制，並建立「安全設計原則」、「兒少權利影響評估」、「申訴與即時止損機制」及「兒少個資蒐集、處理及利用原則」等制度，以完善兒少數位安全與隱私保護。
   

[1] 兒盟經濟補助之四到六年級學童共計1245名，本次有805名學童填答，填答率約64.7%。

[2] 2024年綜合所得稅平均稅額統計資料，前六名鄉鎮市區依序為新竹縣竹北市、新竹市東區、臺北市大安區、新竹縣寶山鄉、臺北市中正區、臺北市松山區。