2026臺灣兒童飲食營養現況調查報告
調查方法
一、早餐及晚餐飲食概況
二、兒童飲食三大問題
(一)、營養補充品的過量食用
本次調查顯示過半數學童曾經吃過營養補充品,然而,有6.8%的學童每天食用超過一次營養補充品,顯然已超過建議劑量。
(二)、飲水量不足
有22.1%的學童一週不到2天喝到足夠的水,這類不常喝水的孩子,喝手搖飲料的頻率顯著較高,表示他們更習慣用含糖飲料取代白開水,恐攝取過多糖分。
(三)、食用垃圾食物頻率高
16.3%學童一週3天以上吃速食或油炸食物,幾乎每天吃零食甜點的比例有21.3%,若與HBSC調查結果比較25%略低一些,更進一步交叉分析以證實不良飲食習慣與體位的關聯性,結果顯示BMI肥胖者喝手搖飲及吃速食或油炸食物的頻率比較高。
三、家長態度及共餐狀況
有四分之三的家長會控制孩子吃零食或甜食,顯示多數家長已意識到限制不健康食物的重要性。
四、飲食的生理影響
(一)、能量果凍與營養補充品的健康風險
(二)、共餐與情緒對睡眠的影響
五、呼籲
呼籲一:營養補充品要留意頻率與劑量
家長若要讓孩子食用營養補充品或能量果凍,務必遵循產品標示的建議劑量,避免過量服用,12歲以下兒童應避免食用含咖啡因的能量飲料或果凍,以免影響睡眠品質及正常生長發育。更重要的是,均衡而多樣化的飲食才是維持良好營養狀況的不二法門。
呼籲二:營養均衡要從日常共餐做起
家長應避免讓孩子把零食當成正餐,維持定時定量的用餐習慣。對於挑食的孩子,應避免強迫進食,而是透過鼓勵勸導、改善用餐環與氣氛,讓孩子逐漸接受多元食物。家長盡可能與孩子共餐,不僅能幫助孩子建立健康飲食習慣,還能創造親子溝通的機會,並建立規律的用餐時間。用餐時應創造輕鬆愉快的氛圍,也不宜在餐桌上責備孩子或追問課業表現。
呼籲三:政府、業者及學校共同營造健康飲食環境
政府應加強食品標示管理,特別是針對兒童常接觸的食品,應清楚標示營養成分、添加物及適用年齡。能量果凍、營養補充品多數僅標示成人劑量,相關業者應針對兒童不同年齡層特別標示其建議食用劑量。學校方面應加強校園營養教育,從小培養孩子對健康食物的認識與喜好。
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【本研究建議引用方式】
兒童福利聯盟(2026)。2026臺灣兒童飲食營養現況調查報告。https://www.children.org.tw/publication_research/research_report/3031