親人陪伴對於孩子的成長甚為重要，「好父母應該多花時間陪伴子女」想必不少人會對此表示贊同；不過Melissa Milkie的研究團隊^[1] 卻發現，好的陪伴應該質量並重，除了時間外，陪伴時的品質更是關鍵。而如何有一個好的陪伴品質，考驗家長們的教養智慧。依據兒福聯盟親子教養專線之統計，父母常來電洽詢的兩大學齡前兒童教養問題是：「如何安撫孩子的情緒」、「如何促進親子關係」。由此可知，怎麼適當地安撫、教育孩子而又不傷害親子關係，對照顧者而言可謂一門大學問。

　　為瞭解目前照顧者陪伴學齡前兒童的狀況，及親子陪伴時常見的教養情境、回應方式；兒盟於2017年2月7日至2月16日間，派訪員至親子據點觀察照顧者的陪伴行為。調查結果發現，照顧者的陪伴行為有四成屬於積極參與型，不過尚有約六成的陪伴行為屬於較為消極或分心的類型。觀察到較常出現的學齡前兒童教養情境，以「孩子不收拾玩具」占絕大多數，「孩子在室內活動空間奔跑衝撞」次之，「孩子因跌倒哭鬧」居三。而照顧者對於前述情境所採取的教養方式，則約有安撫引導、忽略放任、代勞等幾種類型。

　　兒福聯盟鼓勵爸媽們「聰明育兒、打造寶寶好品格」。若您在教養上遇到問題，歡迎至松山、信義親子館向專業人員諮詢，或撥打兒福聯盟的「爸媽call-in教養專線」，每週一至週五下午2點至5點，專線號碼：0800-532-880。

　※ 教養處方箋：六招破解學齡前教養難題

[1]
自由評論網，〈父母花多少時間陪伴子女，對子女的成長沒有影響〉，2015年，網址：http://talk.ltn.com.tw/article/breakingnews/1283021。

聯合新聞網，〈陪小孩時間越久越好？ 美研究打破迷思〉，2015年，網址：http://theme.udn.com/theme/story/6774/808145。

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【本研究建議引用方式】
兒童福利聯盟（2017）。2017年親子陪伴與教養狀況調查。取自：https://www.children.org.tw/publication_research/research_report/2207