「2011年家庭溫暖指數調查報告」，發現台灣竟有近四成（38%）的孩子覺得家庭不夠溫暖，家庭溫暖指數僅達73。而其中有近兩成的孩子覺得自己生活在「高壓家庭」、近一成三的孩子覺得生活在「冰冷家庭」、一成的孩子生活在「忽冷忽熱型家庭」、甚至還有孩子覺得自己的家庭四分五裂，完全失去了功能。

如何知道孩子上的托嬰中心、托兒所或幼稚園是有立案的呢？即使有立案證書，要怎麼判斷證書的真實性、以及機構提供的服務是合法的呢？想必這是許\多家長在看到這則新聞後的擔心和疑慮。兒盟建議家長在參觀托嬰中心/托兒所/幼稚園的時候，可以仔細觀察懸掛於牆上的立案證書

近來一個比一個誇張、一個比一個嚴重的中學校園霸凌案例驚動了整個教育體系與社會，從教育部到地方政府也紛紛宣示「反霸凌」為新學期的重點校園工作。只是究竟校園霸凌問題有多嚴重呢？

台灣讓小小孩看電視似乎是相當普遍的現象，除了電視節目之外，坊間也出現了標榜著各式各樣功能的的幼兒教學影片，更延長了幼童面對著小方框的時間！你家的孩子也是小小沙發馬鈴薯嗎？究竟讓孩子從小就看電視好不好？家長讓小小孩看電視時應該注意什麼？

過去長期存在於校園的霸凌問題，近日隨著一些學生殘忍欺負行為的新聞爆發，越來越受到重視與關切，而教育部也打算開始擬定校園霸凌法，期學校能重視並願意解決霸凌問題，然我們對於該法有些疑慮與建議。

觀察社會上對我國急速少子化現象的反應，憂慮負擔龐大的育兒花費，和幼兒托育服務的難找，被認為是年輕人不願生養孩子的主因之一