會面服務的現場，我們發現當同住方家長交付孩子予社工或非同住方家長以進行會面時，有時會跟孩子說：「不要緊張，去跟爸爸/媽媽會面。」這時就會看到有些孩子面露不捨地顯示不想離開同住方；有些孩子則是默不作聲，待同住方家長離開後，則若無其事地跟非同住方家長自在地會面。為什麼孩子會出現這樣的狀態呢？

　　或許有些家長說這句話是安撫孩子以促進會面的善意話語，但這樣的話語，某些時候會具有暗示性，暗示孩子跟非同住方家長會面時，緊張的出現很正常，這麼一來，孩子沒有出現緊張反而不是一般的狀況，因此孩子在同住方家長前面有難色地呼應家長話語，或面無表情地掩飾自己毫無緊張也是其來有自。這麼說來，對於會面，是孩子在緊張；還是同住方家長在不安呢？




　　我們瞭解，有很多原因可能影響同住方家長對會面的促進，如：擔心孩子跟對方不熟悉會不自在、擔心孩子跟對方關係過親，會影響訴訟的判決結果、孩子以往跟對方相處時有衝突，會面時不知會否再次發生….，或許這些原因讓在意孩子的家長們存有焦慮，不安就不自覺地拋給孩子，孩子也不得不跟著緊張起來。

　　因此，為了有能量能好好地愛孩子，家長先好好地照顧自己的心，可以選擇一句話、更貼近自己心裡的話，在心裡安定、撫慰自己，例如：

　　
　　「我是個愛孩子的大人，我可以不喜歡對方，但我不能阻絕孩子的想望，會面就是個讓他們親子磨合的機會。」

　　「要對自己有信心，因為孩子能感受得到我的愛；如果我擔心沒有，就來學習怎麼愛孩子，這跟會面無關。」

　　「我只要協助孩子有能力（如：表達意見的能力）與對方相處，接下來就信任孩子。」

　　「孩子也需要有機會學習跟他不熟悉或不喜歡的人相處，況且對方也不會傷害他。」

　　「鼓勵孩子會面、不讓孩子少掉任何一方的愛，是愛孩子及善意父母的表現，能這麼做到的我很棒。」

　　「讓孩子感受衝突過後，父母仍是可以為了他而合作，會面就是這樣的存在。」


　　父母心裡的不安緩解了，當之後要促進孩子會面時，可以試著這麼說：「有事跟爸爸/媽媽說，讓他(她)幫你，我幾點來接你。」這麼一來，會面就是一件自然且被雙方所支持的事了。

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