▌弱勢孩子的貧窮緊箍咒 

當看見家長為了生計忙碌，為了管教議題與孩子拉扯，為了孩子的發展議題困擾，我們提供許多資源補足家庭現有的限制。 

根據兒盟服務統計發現 高達六成七(66.8%)弱勢家庭曾經付不出學雜費。家中的教育資源也相當不足，有六成四(63.9%)的弱勢家庭曾有缺乏教育學習物資的情形。 

其中，在「家長期望和協助不足」、「教育資源缺乏」的兩大困境中，弱勢孩子的求學之路充滿了挫折，也難怪調查發現近半數(46.6%)弱勢孩子在校成績不佳或跟不上同學，甚至為了減輕家庭負擔必須提前就業，在學經歷各方面的限制之下，只能從事較低社經地位的工作，這群弱勢孩子難以脫離貧窮的緊箍咒，無法有多元學習的機會與適性的發展。 

▌給孩子機會，他們就會發光 

在兒盟長期服務弱勢家庭的過程中，我們發現許多孩子即便因資源落差與一般孩子有些許差距，但卻擁有卓越的才藝潛能，往往因為經濟限制沒有辦法發揮專長，或因此必須放棄興趣的探索。因此，小舵手啟航計畫發掘具有才藝潛能的弱勢家庭兒少，除了協助托育費、學雜費、課後輔導費用補助，更關注於提供孩子課外學習的機會。 讓弱勢孩子豐富生命經驗、拓展視野，重新找回對自己的自信。 

▌做自己生命的小舵手 

在小舵手服務歷程中，有位熱心的朱大哥提供了不同的視角給我們：「弱勢孩子連三餐溫飽都有困難了，更不用想要去學習才藝了。」如果我們有機會，讓有潛能的孩子發展才藝，他們的生活是否有不同的選擇呢？ 

我們相信，孩子的才藝潛能在穩定的指導與學習下，他們的成果能為未來的生活帶來不同的機會，我們希望透過方案的培力，藉此培養孩子人生專長，讓孩子的未來生涯規劃，有「選擇」的機會，做自己生命中的「小舵手」。 

每個人都是一艘航行在海上的船，只有自己才能夠掌握航行的方向，孩子們就是船上的小舵手，當我們提供足夠的補給，小舵手們就有動力開始啟航。 

▌小舵手啟航計畫 完整介紹：https://www.children.org.tw/service/index/466/702