孩子的永續進行式｜讓SDGs成為日常生活！如何開啟親子永續行動？
目錄
前言
親子可實踐的SDGs目標
同篇加映：如何擴大親子的永續影響力？前言
您是否想過，隨著氣候變遷和社會不平等的加劇，孩子在成長過程將面臨前所未有的環境和社會挑戰？如何讓孩子好好成長，變成了一件最困難的事。
為了讓孩子長大成人後，依然可以享有宜居的地球環境、充裕的自然資源或是公平的社會體制，大人和兒童都有義務及責任從現在開始採取永續行動，創造更好的未來。
家庭是孩子第一個接觸的教育場域，更是影響價值觀的重要生活場域。建議家長和孩子可以從家裡開始實踐永續行動，透過日常生活的小小改變，就有機會促成環境和社會的共好，更有助於孩子感受到永續行動的意義感，未來更有意願面對永續挑戰，持續創造正向改變。
除此之外，親子共同採取永續行動，還有以下好處：
- 促進家庭關係：家長和孩子一起採取永續行動，有助於家庭成員找到共同生活目標，可以增進親子之間的情感連結，更促進緊密的家庭關係。
- 建立問題解決能力：透過參與永續行動，孩子可以建立問題解決能力，協助他們面對越趨複雜和未知的各建立問題解決能力：透過參與永續行動，孩子可以建立問題解決能力，協助他們面對越趨複雜和未知的情境。
- 增加自我效能感：實踐永續行動的過程，孩子可以感受到自身對世界的影響力，提升他們的自我效能感，日後更有自信面對各種挑戰。
總結上述，家庭內的永續行動將為大人和孩子帶來正面影響，更有助於孩子的長期發展和未來福祉。
親子可實踐的SDGs目標
以下，我們將以5個聯合國的SDGs永續發展目標為例，介紹如何引起孩子對於SDGs產生學習動機，以及如何透過多元的學習資源，讓親子可以共同學習 SDGs 理念，最後從簡單可行的永續行動開始做起，讓您輕鬆和孩子一起踏上永續行動的旅程！
SDG 2 消除飢餓
目標：終止飢餓，確保糧食充足和改善營養，促進永續農業。
事前引導問題： 家長可以透過以下問題，引起孩子對SDG 2的興趣。
- 「你知道我們每天吃的食物是從哪裡來的嗎？」
- 「你餓肚子的時候，是什麼感覺？如果每一天都長時間餓肚子，你會變怎麼樣呢？」
- 「你知道吃剩的食物會去哪裡嗎？」
- 「如果餓肚子又沒有食物的時候，看到別人有很多食物，你會有什麼感受呢？」
- 「為什麼我們每天要吃不一樣的食物呢？如果每天只能吃一模一樣的食物，你會有什麼感覺呢？」
親子共學資源：家長可以透過以下資源，和孩子共同學習SDG 2的理念。
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親子永續行動（★=難易度）： 家長可以和孩子一起採取下列行動來實踐 SDG 2。
- ★：減少剩食，把餐桌上的食物吃完。
- ★：妥善保存食材，避免食物變質。
- ★★：主動購買醜蔬果，減少不必要的浪費。
- ★★★：將家裡不需要的糧食捐給食物銀行。
SDG 6 淨水與衛生
目標：確保每個人皆能取用可負擔、可靠、永續、現代的能源。
事前引導問題： 家長可以透過以下問題，引起孩子對SDG 6的興趣。
- 「你覺得水龍頭的水是從哪裡來的呢？」
- 「想想看，我們的生活裡，有哪些地方需要水呢？」
- 「我們用過的水，會流去哪裡呢？」
- 「如果家裡停水，會發生什麼事？」
- 「如果家裡原本可以喝的水，現在喝了會肚子痛、生病的話，我們該怎麼辦？」
親子共學資源： 家長可以透過以下資源，和孩子共同學習SDG 6 的理念。
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親子永續行動（★=難易度）： 家長可以和孩子一起採取下列行動來實踐 SDG 6。
- ★：隨時關上水龍頭
- ★★：減少泡澡次數和淋浴時間
- ★★★：收集使用過水的來澆花、洗車、沖廁所
SDG 12 責任消費及生產
目標：確保永續消費和生產模式。
事前引導問題： 家長可以透過以下問題，引起孩子對SDG 12的興趣。
- 「你知道我們每天製造的垃圾，最後去了哪裡嗎？ 」
- 「你知道你最喜歡的玩具是怎麼被生產出來的？生產過程又需要什麼資源呢？」
- 「如果你最喜歡的玩具壞掉了，你知道怎麼修好它嗎？」
- 「你覺得穿膩的舊衣服，可以有什麼新用途嗎？」
- 「你覺得為什麼有些衣服比較便宜，有些衣服比較貴呢？」
親子共學資源： 家長可以透過以下資源，和孩子共同學習SDG 12的理念。
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親子永續行動（★=難易度）： 家長可以和孩子一起採取下列行動來實踐 SDG 12。
- ★：購買物品時，主動查看成分或材質
- ★★：改造不用的物品（例如：將鞋盒改為收納盒）
- ★★★：不用的物品拿到二手商店
- ★★★：避免購買對環境和社會不友善的快時尚衣物
- ★★★★：優先購買/租借二手書和二手玩具
SDG 13 氣候行動
目標：透過管制碳排放和促進可再生能源發展，以及時應對氣候變遷及其帶來的影響。
事前引導問題： 家長可以透過以下問題，引起孩子對SDG 13的興趣。
- 「如果天氣很熱，你的身體會有什麼感覺呢?會有不舒服的感覺嗎？」
- 「如果每天都是很熱很熱的夏天，你會有什麼感覺呢？我們的生活又會受到什麼影響呢？」
- 「如果有一天，冬天不見了，會有哪些動植物受到影響呢？」
- 「如果有一天，我們住的家淹水了，我們該怎麼辦呢？如果水淹得很高很高，把屋頂都蓋過去的話，我們又該怎麼辦呢？」
親子共學資源： 家長可以透過以下資源，和孩子共同學習SDG 13的理念。
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親子永續行動（★=難易度）： 家長可以和孩子一起採取下列行動來實踐 SDG 13。
- ★：隨時關掉不使用的電燈和插頭
- ★★：選擇在地生產的食材
- ★★：減少食用肉類
SDG 14 海洋生態
目標：保育和永續使用海洋及海洋資源。
事前引導問題： 家長可以透過以下問題，引起孩子對SDG 14的興趣。
- 「你覺得大海為什麼會出現垃圾呢？這些垃圾是誰製造的呢？」
- 「如果垃圾到了大海裡，對於於海裡的魚和生物，會有什麼影響呢？對於喜歡吃魚的人來說，又會有什麼影響呢？」
- 「你喜歡吃海鮮嗎？如果有一天再也吃不到你最喜歡的海鮮，你會有什麼感覺呢？」
親子共學資源： 家長可以透過以下資源，和孩子共同學習SDG 14的理念：
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親子永續行動（★=難易度）： 家長可以和孩子一起採取下列行動來實踐 SDG 14。
- ★：做好資源回收和分類
- ★★：出門攜帶購物袋和環保餐具
- ★★★：用保鮮盒取代保鮮膜和塑膠袋
- ★★★★：優先選擇永續海鮮食材
同篇加映：如何擴大親子的永續影響力？
在日常生活實踐永續行動後，如果家長和孩子想要繼續永續行動，可以怎麼做呢？
建議家長和孩子可以從「擴散影響力」開始，也就是說服身旁的親朋好友，一起加入永續行動的行列，來提升永續行動的規模，更有機會促成有意義的改變。
如果不知道該如何擴散永續行動的影響力，歡迎關注兒福聯盟推出的「新人類時光機」和其他親子永續活動！ 
新人類時光器-親子永續行動
「新人類時光機」透過實地走訪，讓孩子深度學習SDGs理念，關注環境、新住民、無家者、動物友善⋯⋯等議題，更鼓勵家長和孩子共同規劃永續行動方案，為永續議題提出創新解方並實踐。
為了提升親子永續行動方案的可行性和影響力，「新人類時光機」教導家長和孩子如何利用設計思考、Canva和影音剪輯等工具，有效加強行動方案的完整度，讓行動方案從家庭走入社區，全面擴散永續影響力。
在兩年期間，「新人類時光機」已協助11組親子成功實踐永續行動方案，並持續陪伴20對以上的親子規畫未來的永續行動，行動影響力擴及人次約2,800人次，行動成果更登上永續刊物《小永報》、《BIG ISSUE》等；希望透過親子合作的力量，共同往永續目標前進。
如果對於「新人類時光機」有興趣的夥伴，歡迎點此看過往行動成果，或是點此關注我們的最新消息，和我們一起搭乘前往未來的行動加速器吧！
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