讓心暖起來
社工故事
2020-06-07
小宇是我剛踏入社工行業時，服務的第三個孩子，我第一次見到他的時候，小宇很有禮貌地跟我打招呼，臉上掛的笑容很燦爛很天真。
我剛進入家庭服務時，小宇五歲，正是剛進幼兒園念大班的時間，因為爸爸體弱多病，又有其他手足要照顧，所以乖巧懂事的小宇，就成了較容易被忽略需求的孩子，也因為從小生活環境的刺激不足，而被醫生診斷有發展遲緩的狀況。
在與幼兒園老師聯繫後，發現小宇在團體生活中，無法跟上大家的速度，老師在上課時，小宇的反應也總是慢了很多拍。所以我在家訪的時候，跟爸爸討論早療的黃金期及重要性，並且推動爸爸主動去向幼兒園申請巡迴輔導的資源，老師亦誇讚小宇在訓練後，對於團體生活及認知發展都進步了許多！
今年小宇上國小一年級了，在開學之前，社工有先提醒爸爸要主動告知學校老師小宇的學習狀況，讓老師能進一步安排相關學習的資源，後續小宇也在學校穩定的上資源班讓課業不落後，老師更誇獎小宇課業成績進步很多，是認真努力的孩子。
某天到家裡，爸爸不好意思地問我：「社工，請問你們有提供小學生的書包嗎？」因為小宇揹著的是哥哥傳承下來年代已久的書包，實在有多處破洞，經濟又不允許的狀況下，這才向我詢問。後來，我帶著新書包去找小宇，他看著書包，眼睛閃著光芒，但露出一絲靦腆的微笑，不知道自己能不能收下這個新書包，但當他收下後，滿是愛意的看著那個新書包，並開心的說著謝謝。
再之後，我去家裡，小宇跑到我面前，給我一抹神秘的微笑，跟我說，社工阿姨，我有個卡片想要給你，內容是用盡他所學的注音及國字所寫出來的，一筆一劃，我也感受著他在寫這個卡片的用心。
聽爸爸說，這次期末考，小宇全都是一百分，還上台領了獎狀呢，回頭看著小宇，他還是有著那個我第一次看見他的微笑，外面天氣再怎麼寒冷，我的心卻是暖暖的。