
讓心暖起來
社工故事
2020-06-07
小宇是我剛踏入社工行業時,服務的第三個孩子,我第一次見到他的時候,小宇很有禮貌地跟我打招呼,臉上掛的笑容很燦爛很天真。
我剛進入家庭服務時,小宇五歲,正是剛進幼兒園念大班的時間,因為爸爸體弱多病,又有其他手足要照顧,所以乖巧懂事的小宇,就成了較容易被忽略需求的孩子,也因為從小生活環境的刺激不足,而被醫生診斷有發展遲緩的狀況。
在與幼兒園老師聯繫後,發現小宇在團體生活中,無法跟上大家的速度,老師在上課時,小宇的反應也總是慢了很多拍。所以我在家訪的時候,跟爸爸討論早療的黃金期及重要性,並且推動爸爸主動去向幼兒園申請巡迴輔導的資源,老師亦誇讚小宇在訓練後,對於團體生活及認知發展都進步了許多!
今年小宇上國小一年級了,在開學之前,社工有先提醒爸爸要主動告知學校老師小宇的學習狀況,讓老師能進一步安排相關學習的資源,後續小宇也在學校穩定的上資源班讓課業不落後,老師更誇獎小宇課業成績進步很多,是認真努力的孩子。
某天到家裡,爸爸不好意思地問我:「社工,請問你們有提供小學生的書包嗎?」因為小宇揹著的是哥哥傳承下來年代已久的書包,實在有多處破洞,經濟又不允許的狀況下,這才向我詢問。後來,我帶著新書包去找小宇,他看著書包,眼睛閃著光芒,但露出一絲靦腆的微笑,不知道自己能不能收下這個新書包,但當他收下後,滿是愛意的看著那個新書包,並開心的說著謝謝。
再之後,我去家裡,小宇跑到我面前,給我一抹神秘的微笑,跟我說,社工阿姨,我有個卡片想要給你,內容是用盡他所學的注音及國字所寫出來的,一筆一劃,我也感受著他在寫這個卡片的用心。
聽爸爸說,這次期末考,小宇全都是一百分,還上台領了獎狀呢,回頭看著小宇,他還是有著那個我第一次看見他的微笑,外面天氣再怎麼寒冷,我的心卻是暖暖的。