孩子們的等一下 ，有時是真的需要等一下
2022-01-20
某次兒童戲劇扮演課堂上，我們帶著孩子們一起用麵糰做成不同的小麵粉人偶，期待在這過程裡，將孩子們的故事，如同麵糰一起發酵、也放進烤箱，當
麵糰沒有固定的形狀跟框架，因此孩子有很大的創作發揮空間。
有人把麵團做成自己喜歡的東西，也從外型說明為什麼喜歡的理由，每位孩子都各自有自己的觀點，也不吝於跟在場的所有人分享。在放進烤箱前的每個小作品，其實也是孩子們用麵糰反映出來自己內心的小世界！
在孩子慢慢動手做的過程，不管成品如何、是不是能被我們理解，但都反映著他們獨特的節奏、專注跟堅持。所以當孩子在遊戲或是創作的過程中，說出「等一下」，或是表達出期待被了解的時刻，照顧者們可以適時的給予一些等待，傾聽孩子需要停下來的理由、放下控制感跟先入為主的評價，讓孩子可以更自在的投入在其中，並且練習 #為自己的想法發聲。