孩子們的等一下 ,有時是真的需要等一下
2022-01-20
某次兒童戲劇扮演課堂上,我們帶著孩子們一起用麵糰做成不同的小麵粉人偶,期待在這過程裡,將孩子們的故事,如同麵糰一起發酵、也放進烤箱,當
麵糰沒有固定的形狀跟框架,因此孩子有很大的創作發揮空間。
有人把麵團做成自己喜歡的東西,也從外型說明為什麼喜歡的理由,每位孩子都各自有自己的觀點,也不吝於跟在場的所有人分享。在放進烤箱前的每個小作品,其實也是孩子們用麵糰反映出來自己內心的小世界!
在孩子慢慢動手做的過程,不管成品如何、是不是能被我們理解,但都反映著他們獨特的節奏、專注跟堅持。所以當孩子在遊戲或是創作的過程中,說出「等一下」,或是表達出期待被了解的時刻,照顧者們可以適時的給予一些等待,傾聽孩子需要停下來的理由、放下控制感跟先入為主的評價,讓孩子可以更自在的投入在其中,並且練習 #為自己的想法發聲。