文/中區協尋組 何偉聖

「不確定 自己的形狀 動不動就和世界碰撞

現在我卻總愛回憶 回憶當時不服輸的你
天空 會不會雨停 會不會放晴

會不會是我忘記 還能勇敢地去淋雨…」（節錄自劉若英歌曲〈給15歲的自己〉）

你還記得十五歲的自己嗎？有時像隻飛鳥，充滿熱情地在叢林裡偏偏飛舞，但飛翔在天空中時卻莫名的覺得自己渺小；有時像隻刺蝟，外表看似叛逆、說話無法溝通，但內在期待被關愛、被重視；有時像隻獅子，敢作夢、充滿活力，喜歡結交夥伴群聚，十分在乎他人的肯定與人際互動。還記得嗎？當年十五歲時你是什麼模樣呢？

小玉：謝謝你們陪伴，我才知道我並不孤單

國二的小玉來電時一邊啜泣一邊說：「我爸跟我媽現在正在大吵，說要離婚又吵逼問我要跟誰？為什麼他們兩個一定要分開?為什麼我不能同時有爸爸、媽媽？我快瘋了，我該怎麼辦？」在電話這一頭的值日生，一面安撫小玉的情緒，一面與小玉討論當下該如何因應，並告訴他爸媽婚姻關係的結束，不代表親子關係的結束……。經過幾次的來電與討論後，小玉跟值日生說：「雖然爸媽還是離婚了，但謝謝你提醒了我，他們還是我的爸爸、媽媽，他們依然愛我。謝謝你這段時間陪著我、願意聽我說這些我不想告訴同學家裡發生這些事情，我才能勇敢的度過這些日子。」

咪咪：別再笑我胖了！

咪咪是剛升上高中一年級的學生，課業壓力雖然越來越大，但最讓她困擾的不是功課太多、學校經常小考，而是她的身材。咪咪無奈地說：「我從小就是一個胖妹，最近同學都會取笑我『你怎麼噸位那麼大！』，我要怎樣才能改變同學對我的觀感？」值日生與咪咪說，每個人都是獨一無二的，個人的外在雖然是接觸第一印象，但這個主觀條件並不是我們個人能夠決定，它還需要很多客觀的條件，像是才藝、幽默、友善…輔佐而成。幾次會談之後，咪咪意識到與其想要改變同學的觀感，不如充實自己的內在、對自己有自信、多肯定自己、發揮自己的優點，漸漸地咪咪與班上同學的互動變好了，也重新建立了關係。

處於１３~１８歲的青少年心中常有許多不同類型的煩惱，像是人際、課業或是自我價值等相關議題，但事實上有很多時候沒有對象可以傾訴，或許這時給了這些孩子一個情緒的出口，透過傾聽與陪伴給孩子面對問題的勇氣，以及解決問題的動力。「踹貢少年專線」陪伴青少年渡過生活中的雨晴風寒，讓孩子在困惑時、面對挑戰時、想要分享精彩生活時，有位信賴的朋友可以傾訴討論，來電吧！Call and talk to me !

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