文 / 南區重建組

在校訪的時候，常常聽學校的老師提到鄉下地區，很多孩子對於職業這件事沒有太多的概念，對於自己未來要走那一行也沒有太大的想法。

孩子在成長的過程中，並非都有機會有人在旁陪伴與引導、讓他們好好地了解不同職業的工作性質，而偏鄉小學的小朋友們比較能夠講得出來的職業，多半為開公車、開檳榔攤、開雜貨店或當老師……，對於職業的想像相當有限，因此，為了讓孩子們對未來職業有更清楚的圖像，4月21日這天我們特別將上課場地拉到消防隊，邀請具備專業救護執照的消防員和護理師，與孩子分享工作經驗及要從事這樣職業該具備的技能與專業。

上午認識消防工作課程中，孩子們都練習了CPR急救術的按壓、進入密閉空間體驗濃煙中伸手不見五指、貼近地面爬行的實況、也橫躺在地上打滾模擬身體著火的自救法、認識消防車與救護車上的大小器材，以及體驗60秒著消防裝備的緊張感，這都是平常學校沒有的生活經驗，有孩子還主動要求到消防車頂上感受出勤的情境。第一次知道消防員除了救災救護勤務外，還要下水去搜尋溺水的人、搶救尋短的人，為此驚呼，並對於冒著生命危險、衝入火場救人的勇氣與犧牲，感到佩服又驚訝。

下午安排的護理師職業認識，講師準備了給氧及半側臀部模型器材，讓孩子體驗平常護理師最常做的工作，過程中發現孩子們聚精會神地注意著講解示範，在體驗半側臀部模型打針時，孩子都坦言相當擔心，可能一不小心會被針扎到，在發抖的情況下都能小心翼翼地從酒精擦拭、舉針到，順利注射至對的位置上，孩子們開心之餘露出鬆口氣的微笑；而在體驗給氧模型時，相較比較簡單，有許多笑聲和討論，大家同心協力在七手八腳過程中合力完成。

偏鄉的孩子因著家長每天在外為生活奔忙，在未來職業生涯的摸索過程中，不見得有足夠的刺激來摸索未來，對未來可能也會有一些困惑與缺乏自信，我們期待透過「職業體驗營」的探索活動，讓孩子多了解不同職業概念及選項，促進孩子有機會思考自己的興趣、啟發不同的潛力，對於未來的下一步，充滿多一點的想望與憧憬。