緣起
「霸凌」是一個長期存在於校園的問題，係指蓄意且具傷害性的行為，通常會持續重複出現在固定孩子之間的一種欺凌現象。兒福聯盟自2004年提供哎喲喂呀兒童專線服務以來，經常接到孩子在學校被欺負、排擠的求助電話，發現霸凌問題一直是孩子們最大的困擾，對情緒、人際互動、生活適應等各面身心發展影響甚鉅。
2004年起，我們立基於兒童專線的服務發現，開始每年持續對校園霸凌現象進行調查與研究，不斷提出呼籲與倡導，並將「bully霸凌」的觀念帶進台灣，希望喚起社會大眾對霸凌議題的認識與重視。2015年起，我們依據國內外研究及服務經驗，從「情緒教育」及「正義旁觀者教育」出發，開始與教育部合作，運用兒盟北、中、南、東之種子教師，辦理全台反霸凌教育教師研習課程；2017年更首次將服務擴及國中小學生，提供校園宣導及班級輔導服務，並積極發展各式多元反霸凌教育媒材，期待朝向為孩子營造尊重、友愛、正義的友善校園環境努力。

服務對象

• 高中職以下教師及學生
• 關心霸凌議題之一般社會大眾

服務內容

• 教師研習：提供反霸凌教育教師研習課程，培養並提升一線教師校園霸凌預防與處遇工作之專業知能與能力。
• 校園宣導：結合情緒教育與霸凌主題，提供學生反霸凌的方法與資源，進行反霸凌就4要的呼籲(要接納、要拒絕、要求援、要幫忙)。
• 班級輔導：運用兒盟從國外引進之「終結霸凌繪本」為基礎，以體驗遊戲、小組討論、腦力激盪等方式，引導學生學習與討論霸凌者、被霸凌者、旁觀者三者可有的因應方法與互動態度。
• 反霸凌教育媒材：發展具體可操作之反霸凌教育媒材與教案，提供一線教師進行反霸凌教育可運用之參考與媒介。

與我們連絡

• 各項反霸凌服務請來信580classroom@cwlf.org.tw洽詢
• 反霸凌教育教師手冊(2018年4月出版)開放索取中，每本酌收工本費100元，郵資另計。